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广州娃娃编程暑假集训营隶属于娃娃编程教育科技有限公司，是广州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。广州娃娃编程暑假集训营通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
广州娃娃编程暑假集训营于1995年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
广州娃娃编程暑假集训营已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
广州娃娃编程暑假集训营校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
觉得Scratch挺赞的，在丰富孩子的课余时间的同时有让孩子们学习到了课本以外的知识，同时还锻炼了孩子们的思维逻辑能力。让孩子们比以前变得更加的爱动脑子。
一、我是个电脑新手，想做java编程，但是有个朋友说先学习该怎么学C++，该怎么学呢？有书吗？我想自学！听说数学好学起容易！是吗？如果有同仁或高手可以交流请加Q:3？
二、建议新手先学C语言开始，！！好入门！！然后进阶C++~~
三、为什么要从C开始，如果思想变成了面向过程的，怎么办。要开始，就要从C++开始，C++本来就是包含了C的。现在开发，都要求有面向对象的思想
一、对绝大多数孩子来说，编程就当兴趣学吧，就像学钢琴、围棋、美术、跆拳道。前提是孩子有兴趣，这样一个智能化的时代，抛开功利，提升一下思维、素养，编程是不错的选择。但别头悬梁锥刺骨的，弹什么曲子都充满了悲愤和无奈，孩子、爹妈、钱都遭罪，还有沉没成本····。见好就收，及时止损。这么疯卷的年景，不谈功利就是耍LM，编程学好了能助力孩子小升初（择校）、初升高以及高考，这也是不争的事实，白纸黑字，有据可查。虽然中奖率极低，但对受益者个体来说，就是一条实实在在的升学路径。通过强基，综评，保送，降分，弥补一下分数的不足，进顶级名校不香吗？咱也别吃不到葡萄，说葡萄酸。如果就是想让孩子走这条路，父母需要认真规划。这条路并非捷径，不好走，如果说有红利期的话也过了。竞争日趋激烈，女孩稍好一点。国赛二等奖以上真心不容易拿的，需要做好心理准备。前提是不仅孩子喜欢，而且数学要好。还要避坑：Scratch、Python、C++不是循序渐进的逻辑关系。前两个学学没问题，但跟C++没啥关系，对升学也没什么帮助，国内外高含金量的竞赛基本只认C++。看到不少父母一年级给孩子整上Scratch，一学就是两年三年，python再整两年，等排到C++了发现小升初来不及了。那是被机构忽悠坑里了，为了拉长学期收学费。不是Scratch不好，那毕竟是哈佛牛爸组为自己娃专门研发的。而C++需要很强的数学能力，不是谁都能教的。重要的时间节点应该是，入学前后可以让孩子接触一下编程思维，花个一两年学学scratch、python是Ok的，如果要走竞赛，最晚四年级就要开始学C++了，否则赶不上相关级别的竞赛，小升初的时候就出不了成绩。更重要的一点是要跟对老师，找不到顶级的老师带，很难打上去。
二、有必要学。编程课就是教授编程相关理论内容和实践课程的意思。让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程就叫做编程。编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。例如说为了使计算机能够理解(understand)人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
信奥赛是信息学奥林匹克竞赛。信息学，主要是指利用计算机及其程序设计来分析和解决问题的学问。信息学奥赛由中国计算机学会主办，主要考察信息查位德哪下光械省练所如学，即编程的相关知识和能力。信息学奥赛是全国中学生学科奥职接他政斯划林匹克五大学科竞赛中的一门，其垂其化判黑女投清伤销宗他四个学科为数学、物理存决航观继胞将、化学、生物学，学科奥赛是由国家认可的权威性比赛。赛事具体介绍青少年信息学奥林匹克竞赛之纸密飞怀激科NOI由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办，是国家认可的权威性比赛。主要考计算机科学相关知识和能力，担负着选拔优秀学生参加国际学科奥林匹点放做告出鲜棉帮全海刑克竞赛的任务。分初赛和复赛两个阶段。初赛以笔试为主，复赛主要考察程序设计，须在计算机上调试完成。2021年1月21号NOIP恢命新责评蛋水第军评候复举办。作为五大学科竞赛之一，信息学奥赛的成绩受到高校关沿唱无预注，能够在国赛中获得一定检温程穿棉力排丰名次的金牌选手且入选国家集训物征染失知边逐晶队的学生可保送清华北大。
操作系统：Debian Linux 2.2r3CODESEG语言机器人的定义是很模糊的，世界范围内对机器人的定义也有很多版本，我个人意见认为这不算是机器人，应该属于智能玩具之类的，或者说有点擦边球的意思!下面是摘抄的一段对机器人的定义，你可以参考一下! 国际上对机器人的概念已经逐渐趋近一致。一般说来，人们都可以接受这种说法，即机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。联合国标准化组织采纳了美国机器人协会给机器人下的定义:“一种可编程和多功能的，用来搬运材料、零件、工具的操作机;或是为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程动作的专门系统。”
在全球已有超过24个国家和地区，把编程教育纳入中小学教育课程。学习编程，不仅能培养孩子的综合能力，还能为升学留学助力。少儿编程一般都不会教太复杂的东西，主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。学习的也都是简单易懂的东西，比如图形化编程，就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能，而不是许多人想象中的那样敲代码，字母串之类的。1、AI的时代需求：随着人工智能时代的发展，编程将是一项基础技能2、培养耐心与专注力：让孩子在学习探索中，培养耐心与专注力3、培养解决问题的能力：让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力4、提升逻辑思维与创造力：在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维5、锻炼团队协作能力：在组队完成作品的过程中提升孩子团队协作的能力
我弟弟就是选择的编程猫少儿编程，这是母亲大人在考察了众多少儿编程机构选择的。他们是一对一教学的形式，感觉挺好的。
一、学习编程这个东西首先要数学好，你是初中生学习编程的话其实也没什么不可以的，但是你估计只能够学习较容易的语言，比如C语言或者汇编也可以，汇编比较的难学，但是不是难在其它的方面，而是难在它要记得东西比较多，并且汇编是很基础的，直接和计算机相关的东西，学习它对于你认识计算机还是有点好处的拉，呵呵，最后祝你学习愉快哦！~~~~
二、初中学生可以学编程。少儿编程课程的目的是以兴趣为导向，着重培养孩子的各项能力与兴趣爱好，可以有效提升孩子的计算能力以及逻辑思维能力，可以在一定程度上帮助孩子学习。
注意养成良好的习惯，代码的缩进编排，变量的命名规则要始终保持一致。大家都知道如何排除代码中错误，却往往忽视了对注释的排错。注释是程序的一个重要组成部分，它可以使你的代码更容易理解，而如果代码已经清楚地表达了你的思想，就不必再加注释了，如果注释和代码不一致，那就更加糟糕。3、强化编程习惯培养三、数据结构与算法设计-Pascal语言(青少年信息学奥林匹克竞赛培训教材) 这本不错哦 例子多 参加noip比赛听有用的
四、《高中信息学竞赛系列丛书》
五、《奥赛经典》系列
autoit和按键句福觉映质致武据需精灵 按键娃娃这些属于按键工具 可以模拟控制 ruby,lua,司章委非李易短php,pyth叫装帝针on vb6.0,C#,java erlang等这些可以模拟控制 C/C++ 汇编 可以控制硬件键盘鼠标
一、mbot机器人有很多特点：1. 搭建，锻炼孩子的动手能力。并且孩子在搭建过程中可建立对机器人的初步认识，激发学习兴趣。mBot采用一体化底盘结构，配套详细图解的搭建说明，只需要一把小小的螺丝刀即可快速完成搭建，锻炼孩子动手能力的同时，给孩子满满的成就感。2. 游戏化学习，让编程学习乐趣无穷。mBot支持游戏化编程软件慧编程App，零基础入门，只需拖动并组合积木式指令模块，就能操控mBot玩闯关游戏。60多个趣味化的编程任务设置，让孩子在游戏中一步步快乐学编程3. 畅玩：3种智能遥控模式，轻松让mBot听你指挥。mBot预设智能避障、巡线行驶和手动操控三种模式。机器人在相应的模式下可以实现自动躲避障碍、沿路线行驶的功能。孩子还可以在手动模式下，通过遥控手柄或配套软件，自由操控mBot。4. 自定义扩展：mBot提供4个RJ25扩展接口，可外接100余种电子模块，满足丰富的拓展应用。RJ25扩展接口无需焊接，插拔式连接方式大大降低了孩子的接线难度，独特的色标体系也可以让孩子轻松分辨正确的接口。mBot的车身除了兼容Makeblock平台上的500多种零件外，还能兼容Lego零件、 Arduino主板、树莓派等。开源的体系既能保证mBot-X本身获得丰富的玩法，也让学生的创意不设限！
二、有mBot所搭载的主控板mCore板载丰富的电子元器件，同时提供4个用于外接电子模块的RJ25接口，这些接口可用于接载超声波传感器，巡线传感器等等````可以实现各种创意动作。
三、makeblock 创业团队说，他们的目标就是为孩子打造一款经济实惠，易于操控和开源的机器人。因而，他们所打造的mbot机器人拥有可爱的造型，且极易组成。整个机器人由45个零部件组成，即便是孩子单独一人，也可在十分钟迅速完成组成，简易的组装，让孩子们极易获得成就感。同时，mbot机器人集成了所有stem领域，可以让每个孩子都能开心的玩耍，还可以帮助孩子们获得机械、电子、控制系统及计算机科学的实践经验。目前，在老师和学生之间，scratch 2.0是一个非常流行的图形化编程软件。也已经被证明是最易于使用的图形化编程工具。 makeblock 创业团队说，他们也基于scratch 2.0，开发了一个新的软件mblock用于体验arduino图形编程和机器人操作系统，用户可以免费的下载。mblock软件也支持无线通讯，你可以通过蓝牙或者2.4ghz的无线串口与mbot相连，支持标准的arduino模板，非常适合孩子使用，不需要额外的辅助应用程序。孩子可以通过最简单的方法来操控他的arduino和机器人。在这里：/
一、1、编程猫 编程猫一直专注于提供青少年的编程教育、图形化编程课、Python编程课等在线课程，通过线上课程的培训，让孩子们开发思维，可以创造出想象力丰富的游戏、应用、动画等编程作品，锻炼孩子们的逻辑思维能力、审美能力等综合素质，为孩子恩提供高质量的学习平台。 2、童程童美 童程童美隶属于达内教育集团。主要的课程体系包括AI智能编程、智能机器人编程等。实体门店已经覆盖全国超过50家城市，并在后期推出了线上学习平台，打造OMO的教育模式，培养孩子的创新能力。 3、小码王 杭州小码教育科技有限公司旗下小码王编程培训，是一家为孩子提供综合素质培养，和学习能力培养解决方案的科技教育机构，立足于少儿编程培训，提供全年龄段的体系化培训方案。 4、核桃编程 核桃编程成立数年来一直以科技手段促进编程教育行业的发展，并且通过AI智能等科学的培训方法，来激发孩子们的学习能力，从孩子们的角度为他们提供培训课程。 5、编玩边学 编玩边学专注为青少年提供在线编程教育培训，目前已经发展成为成熟的互联网+教育平台，包括少儿编程体系、教学服务以及教育研发等各项相关服务。 6、VIPCODE 少儿AI智能编程，不仅可以成为少儿开创思维的一段学习经历，更是可以推动AI智能前行打下的基础与动力。编程在AI智能时代，将为孩子们与世界的沟通提供桥梁。 7、西瓜创客 西瓜创客通过专门为孩子开发设计的编程语言，让孩子在乐趣中完成编程，有效地保护了孩子学习编程的乐趣，让零基础的孩子也能在有趣味油田站的课堂上学习编程。 8、妙小程MIAOCODE 妙小程目前拥有数量庞大的注册学员，教师教研团队经验丰富，课程体系完整，编程工具人性化，动画内容原创度高等特色优势，为学员们提供优质的服务。9、极客晨星 极客晨星是国内行业内的知名品牌之一，依托领域内资深优秀的专家团队，开创渐进式学习法，自助研发课程，让孩子对编程产生乐趣，轻松入门。 10、斯坦星球 斯坦星球隶属于上海立爱科技有限公司，与多家名校成立了研发中心，并且提供了专业化和系统化的编程课程，让斯坦星球成为Steam教育的优秀品牌。
二、1.乐博乐博教育2.达内童程童美3.乐高教育4.能力风暴5.凤凰机器人6.卡巴机器人7.寓乐湾8.瓦力工厂9.贝尔机器人10.凤凰机器人
数字化的人才粒另密措因般声剂他么批到底是什么？ 我们在研究企业数字化转型的时候，就想到了这么一个问题，再好的体系，再虽移团当题正确的方向，没有人做就无多口绍法落地实现，没有对应的人才执行投家持盾线，企业转型就会困难。 在数字化改造传统企业的时候，全球平均35%岗位技能正在发生变化。 这一次圆桌论坛，我们就来谈一谈数字影势状领阳铁江伤北化时代下的人才画像，看看我们企业的人才需要往哪方面转型和提高？ 首先，我们来听听单仁资讯集团董事长，央视、凤凰特约评论员单仁博士的看法。 我们知道，中国中小企业的管理基础一直都比较薄弱，无论是管理意识、管理者水平还是流程制论跑展剧主握价年高度都需要逐步追赶。 唯一能对企业产生跨越式发展的机会，就在数字化。 对企业经营来说，数字化的经营是让企业从混乱到精细，从模拟化向数字化精确经营发展的重要阶段。 企业的数字化不是一个结果，而是一个源源不断的过程。 企业的数字化需要理念，需要由术机密须整工具，更需要人才。 船布爱孔可气具船底玉矛什么是数字化人才？ 数字化人才，是拥有数据化思维，有能力对多样化的海量数据进行管理和使用，进而在特定领域转化成为有价值的信息和知识的跨领域专业型人才。 世界经济医意由国引脚调合合作与发展组织把数字化人才需要的技能分为三类： 第一类、拥有信息和通讯方面的基础技能。 这是我们工作垂首后中需要使用的基础数字技能，比胞电才倒效如说我们能够使用常见的软件、浏览网页快速查找信息的能力。 第二类、拥有信息通讯的专业技能。 提到这个，我们脑海就会体民想到“程序员”这三个字了。 实际上，它的范围会更广，主要包含了开发信息通讯产品和服务所需要的数字技能，比如编程能力、网页设计能力、电子商务的运营能力、以及大数据分析和云计算等技能。 第三类、就是信息技术方面的补充技能。 也就是说，要能辅助解决特定数字技能或者数字工具和平台工作中的一些问题，比如能够处理复杂信息、与合作者和客户沟通、提供方案。 数字化人才的关键不是技能本身，而是需要拥有数字连接的理念。 在不同的资源之间进行数字化标称力活剧木诉修鸡敌查斗的设置，以及未来进行高效匹配模型的梳理和设计能力。 就像我们所提到的企业人才数字化。 从目前人才管理的基本属性信息，比如公司员工的姓名、性别、年龄，曾经毕业院校、过去的工作经历，建立这些信息标签。 接着，要对每个人工作当中的绩效，持续的培训经历、成绩，企业内部的奖惩、性格以及擅长的方面，去打上能力标签，构建一个数字化的人才档案。 从企业岗位绩优的人才相关要素的分析，做岗位优秀人才画像，和现有岗位相比较，知道在哪些方面进行培训和内氧治香住鲜混虽太提升。 所有的这些标签和要素，都必须要有基础的数据积累，特别是要对人力做丰富的标签设置。 每一个标签维度，都是为了去挖掘人员的潜力。 我还注意到，国外的一些企业和机组的构，对于数字化人才的教育已经走在前列了。 就像互联网巨头谷歌，专门开展了数字人才培养计划，目标是培养更多了解数字营销生态的人才。 他们请来人力资源的专家，通过具体的业务模型，通过配套的工具提升数字化的理念，把每个人的表现都放在一个数据库里进行分析，确定在未来岗步远术位的匹配度。 还有像芬式兰大学分享的在线教育层面的数字化能力。 这里面，有着谙熟人力资源方面的专家，有专门进行分析的数据标签，以及拥有数字工具去积累和完成相关的数据模型，才能真正把人才的数字化落实下去。 好了，我们再来听听资深投资人，单仁行专栏作者宋子老师的观点。 数字化，是在信息技术IT的基础上，演变起来的。 在过去20多年的发展历程中，每隔3-5年就有新的IT热点需求和开发技术，IT行业一直处于快速变革当中。 进入21世纪以来，我们国家先后经历了计算机普及、互联网时代和移动互联网时代，诞生了当下流行的5G、Python、人工智能、大数据、云、VR/AR 等新技术和新趋势。 IDC预计到2022年，全球65%的GDP都将由数字化技术所驱动。 而在国家新基建战略的规划当中，5G、大数据、人工智能、工业互联网等七大领域对数字化人才的需求将会更加迫切。 麦肯锡在对全球800名企业高管的调研报告显示，85%的企业已经在加快实现数字化对于业务的赋能转型。 各行各业都正在迎来大面积的数字化转型，大量岗位都急需数字化赋能，数字化人才将会迎来爆发式的需求增长。 比如AI工程师、数据科学家、数字化管理师、数字化运营人员、短视频直播人员都成为数字化转型期的热门岗位，有着大量的人才缺口。 那企业数字化人才的招聘和培训，该如何入手？ 从企业组织架构和数字化浪潮中来看，我把企业需要的人才分为三类： 数字化专业人才、数字化应用人才、数字化管理人才。 1、数字化专业人才，是指精通一些硬核的 科技 技术，例如前端、后端、算法研究，是企业数字化转型的基石。 对于非数字化的专业公司来讲，这部分可以通过外包的方式去做。 2、数字化应用人才，是能够将IT为特定领域赋能，核心是提高业务效率和价值，例如财务、市场营销、产品和运营等等，提升业务效率和价值； 3、数字化管理人才，是既要懂技术又要懂管理，是推动企业数字化变革的核心人才。 除了CEO以外，还有首席技术官CTO、首席信息官CIO、首席开发官CDO，每个企业可以根据自己的行业特点和战略布局，引进不同的人才，整合外部的技术资源。 先从基本数字化人才的引进，到把握“工程师红利”，把技术带入到业务体系当中，沉淀到细分的应用场景里。 最后是资深企业家、单仁行专栏作者士老帽老师。 葛优在电影《天下无贼》中有一句经典的台词：21世纪什么最贵？ 答案是：人才！ 专家到杂家，通才到复合型人才，这些所谓人才对于企业而言，都是难能可贵的。 但是，当企业需要转型的时候，专家与通才如果不能适应企业发展，无论是培养还是引进人才，企业都需要忍痛割爱，毕竟“请神容易送神难”。 数字经济时代，从城市到乡村，谁都是数字经济的受益者、应用者。 智能成为身体的一部分，甚至可以说是身体的一个器官，移动支付更是无处不在。 一个人，一部，就能够成就商业价值。 那么，数字经济还需要什么样子的人才？ 数字经济的形成有自然而然，更是政策应对的必然，二者之间像极了“老鹰捉小鸡”的 游戏 ，老鹰与鸡妈妈对峙，老鹰一动，鸡妈妈会甩尾，就会有小鸡掉队。 一家企业，不过是为了改变而改变，为了迎合而改变，为了匹配而改变。 这样做，对，还是不对？ 关键是看，你所从事的行业，和你对工作的要求。 越来越多的企业，只是面临“为我所用”与“为我所有”的问题。 古为今用，洋为中用，学以致用，如此而已。 工业化与数字化的逻辑，像极了传统与现代，种苹果的与卖苹果的逻辑不一样，卖苹果可以千变万化，种苹果仿佛还离不开阳光空气水。 一个人不能写一手好字，但是能熟练使用计算机，断不需要谁说三道四，人才的评判标准，是不是匹配？ 一个人赢得比赛，靠的是自己的强大，而不是期待对手的错误，更不是为符合数字经济时代多变的需要，盲目改变。 前几天，B站对于地理基础知识的街头调查，这个小视频想必许多人都看到了： 西安是哪个省的省会？ 这么一个简单的问题，答案让人啼笑皆非。 这是一个简单的问题吗？不知道地理知识很可笑吗？ 这个问题本身，引起了我的思考，我想提出这个问题的人，你老了！ 为改变而改变，也会适得其反。 — 责任编辑 | 罗英凡 本文图片均来源于网络
您好! 您的问题答案如下: IOI:International Olympiadi口河呼又妈张n Informatics国际信息学奥林匹克竞赛NOI:National Olympiad in Informatics全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOIP:national olmpic in informatic(province) 分省赛区联赛 一、NOI简介 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(Nation为宪袁西女突你再诗苗alOlympiadinInformatics,简称NOI)是约先兴经中华人民共和国教育部、中国科学技术协会批准，由中国计算机学会主办的一项全国性青少找测最未年计算机学科竞赛活动，这是一项面距足二史向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会;通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。 它与联合国教科文组织(UN探集议抗着牛皇府ESCO)所倡导煤田美的国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics，IOI)同步进行。 NOI系列活动包括: 1氧角厚活到助杂)全国青少年信息学州当谁通告却专奥林匹克竞赛(简称信息学奥赛)。以省(包括自治区、直辖市，下同)为单位组织参加的全国性比赛，每队4名选手。 2)全国青少年信息学奥林匹克联赛(Na入态停士硫状tionalOlympiadinInformaticsinProvinces,简称NOIP或联赛)。 3)全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营(NO具青垂矛收I冬令营，简称冬令营)损严宗华开段她粉妒。在每年的冬季假期开展的为期一周的培训活动。 4)国际信息学奥林匹克竞赛(Int没间拉前复训乙艺照倍ernational苦难单当弦仅OlympiadinInfor著客期写效matics,简称IOI)中国被候喜出队选拔赛(IOI选拔赛，简称选拔赛)。 5)出国参加国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)。由中国计算机学会组织代表队代表中国参加每年一次的国际竞赛IOI。 6)各省组织的培训和竞赛活动。 二、IOI简介 1.IOI宗旨 国际信息学奥林匹克竞马赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)是五项国某云今以观木计读子早际学科奥林匹克竞赛之一，是由联合国教科文组织(UNESCO)于1988年创建的。它的宗旨是:宣传信息学这一新兴学科，激发学生对计算机科学和信息技术的兴趣，给学校的这一类课程增加动力和新思路，通过竞赛形式对有才华的青少年给予激励，促使其能力得以发展;特别是使世界各国有才华的中学生汇聚一堂，进行科学文化上的交流，并学习主办国优秀的文化。 2.我国参加情况 我国从第一届起就组队参加IOI，在每次比赛中都取得优异成绩。多年开展的信息学奥赛IOI和NOI，也促进了在我国青少年中普及信息科学技术，推动中小学实施素质教育，增进了国际交往。 3.组队方式:每队4名选手，两名领队。 4.竞赛方式 IOI是测试来自世界各地几经选拔后的高中学生，在将计算机、程序设计语言作为工具，在网络环境下解决问题的能力。一共有两次测试，每次5小时。选手要在5小时内编出3个程序，即解出3个题目。竞赛题目具有专业水平。 5.IOI国际委员会 为了更好地组织此项赛事，IOI专门成立了由约11名委员组成的IOI国际委员会(IOI-IC)，讨论有关IOI的重大事情。它每年在主办国召开两次会议。我国从1997年起成为IC的成员国，并积极参加了IC的组织发展工作和各项活动。任期至2003年止。 有关IOI的重大事情，如增选国际委员会委员，决定参赛国等事项，均需全体会议表决通过。 6.IOI改革 IOI在改革中发展，从今年起，将不在使用DOS平台，而使用Linux作为竞赛平台。 回答完毕。 累死我了 ! 希望对您有所帮助! 祝您天天开心
else程序：
